上大學半年光景,我接了一份家教,
假日的傍晚去教兩個小時,家長說孩
子的英文始終不曾及格,他要立竿見
影效果,我抱著一起學習的心態給孩
子上課。

  出乎我意料之外,孩子第一次段考
成績及格了!家長欣喜若狂。

  但是,我跟孩子說:[如果你為了成績
讀英文,一開始就給自己壓力了。你
就像蝸牛害怕自己受傷,所以背了一
個殼在身上,表面上牠安全了,可是
卻無法動得快。] 於是,我們除了正
規課程,更延伸至生活肌紋的細緻裡

  這一天 上完英文課,我們去認識他
們家的植物。陽臺上一盆綠色肉質圓
葉,帶刺的卡利撒,開著芳香的白花
,結了討喜的紅果子。它的別名:美國
櫻桃,便是來自於它甜美的果實。

  孩子的興趣漸漸打開了,自信心也
建立起來,學習英文便不再有壓力。

  自信像一盞燈,當你還在摸索的過程
,先靜心沉澱,熟悉環境後,胸有丘
壑自然寬。患得患失的執著是煩惱,
全力以赴的願心是積極。
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